Les hautes écoles et la culture dans la production d'un territoire en transition

07.05 11:00

Sur tous les territoires, la ville se fait avec de nombreux acteurs dont les institutions culturelles et académiques. Projets de recherche, médiation, événements... les modes de collaboration sont nombreux.

À Genève, le département du territoire et les hautes écoles (HES-SO Genève, UNIGE, EPFL) travaillent ensemble pour développer des projets de transition sur le territoire par le biais d'une convention de partenariat. À Lyon, l'école urbaine implique des écoles et propose un évènement annuel. À Barcelone, le Centre de Culture Contemporaine (CCCB) organise de nombreuses activités en lien avec la ville et la population dans sa diversité. Cette table-ouverte réunira des interlocuteurs de ces différentes institutions afin d'ouvrir un dialogue concernant le rôle de toutes et tous dans la ville de demain en soulignant l'importance des activités de médiation et d'implication de différents publics.

Avec:
Susana Arias, Centre de Culture Contemporaine de Barcelone
David Bravo, Centre de Culture Contemporaine de Barcelone
Bernard Debarbieux, Université de Genève
Valérie Disdier, École urbaine de Lyon
Simon Gaberell, HES-SO Genève
Frederic Josselin, Département du Territoire